瓶窑三小创建于1946年，原名“北塘庙小学”。2022年8月，学校新建并整体搬迁至瓶窑镇港渠路61号，成立杭州市余杭区瓶窑镇第三小学教育集团，下辖南山和北湖校区，9月成立首都师范大学实验学校教育集团附属瓶窑镇第三小学。
学校围绕“寻文化之光，让每个人闪闪发光”的办学理念，以“管理规范、质量优秀、特色鲜明”为办学目标，逐步形成“以文化建设为依托，课程渗透为途径，以德育活动为载体，以家校融合为抓手”的推进格局，努力把首师附属瓶窑三小建设成为一所传统文化气息浓郁，办学理念先进、管理机制严谨、教师队伍优秀、教学设施精良、育人环境温馨的区域性名校。
1 五育融合铸品牌
【资料图】
一所好的学校，处处显文化，时时能育人。学校已形成了“三全”“五化”的德育特色。“三全”是指全员育人、全程育人、全方位育人。“五化”是指德育管理规范化、内容序列化、形式多样化、途径网络化、评价多元化。谱写德育教育学、导、行、展、推“五步曲”，做到五育并举，培根铸魂。
学校以“五育并举”为基本理念，以三全育人为主要路径，培育“崇善、求真、健体、尚美、笃行”五种特质的闪光少年。开展“闪光教师”“闪光少年”“星光家长”评选活动，追求“人人闪光”“时时闪光”“处处闪光”。
学校以体验式德育实践作为“五育”融合的载体，做到“月月有主题”“周周有活动”，一系列主题鲜明、生动有趣的活动让三小学子从传统文化及红色基因中汲取力量，逐光前行。
2 合作办学谱新篇
2022年9月7日，学校在区教育局和瓶窑镇政府的支持下，与首都师范大学附属实验学校结为“共同体学校”，成立“首都师范大学附属实验学校共同体瓶窑镇第三小学”，深化交流合作，共谋教育发展，努力打造瓶窑三小教育教学高质量发展新局面。
尤为值得一提的是学校推行的“1+N”合作办学体系，即：1是指实施卓越教师培养课程，建构“四台阶阶梯式”教师培养体系，并以“核心课”为抓手，助推教师教学水平提升，形成了课堂教学新样态。同时，立足学校实际，打造N个学校特色发展点，开发了阅读品牌活动“阅无止境”，非遗传承项目“校馆驿站”等，全面实施素质教育，更好服务全体学生。依托首师资源，加大校际交流力度，与北京明远书院实验小学手拉手合作；参与首师实验教育集团科技项目社团建设。通过“名校引领、高校助推、特色培养”这三驾马车，并驾齐驱、高效推动，开创了合作办学的全新模式。
3 闪光课程展新颜
深耕“寻文化之光，让每个人闪闪发光”的办学理念，将课程改革作为学校工作的重心不断纵深推进，设计了五育融合的“闪光”课程。在“双减”教育全面推行后，学校结合课后服务，将拓展性课程进一步扩充与丰富，形成了舞蹈、合唱、足球、陶艺、创客、健美操、玉雕、国画、书法等几十门X课程。
凭借优越的地理位置，学校将“传统文化”作为特色发展品牌，开展项目化学习与研究，为学生搭建了一系列文化气息浓郁、趣味性操作性强的课程平台，让传统文化教育更接地气。如推出“余杭纸伞再出发”“风筝节”“瓶窑老街寻根”“窑山研学”“良渚古城寻5000年文明之光”等活动，让每个学生都能有机会探寻体验，让自己闪光。
4 校馆驿站扬匠心
学校背靠南山和瓶窑老街，一弯“苕溪”，一脉五千年文明。南有著名的北湖草荡，东临良渚古城遗址公园，周边场馆资源丰富，良渚玉雕馆、余杭纸伞馆、瓶窑陶艺馆、风筝灯彩馆、蚕桑文化馆、盛度祠堂、国家版本馆、良渚博物院等。建立“校馆驿站”，旨在让学生感受杭州这座历史文化名城的魅力。
学校采用多种形式开展教学实践，通过教师引领、学生自觉、小队寻访、中队参观等活动，让“教室小课堂”“校园中课堂”“社会大课堂”三者合力、相得益彰。
校馆驿站逐步形成一个目标清晰、体系完整的“校馆合作”架构，学校努力建设“校馆驿站”学习中心，让校园活动、课堂实践得到延伸和拓展，增进学生对中华优秀传统文化的了解与认同，涵养学生的家国情怀。
今天的瓶窑是余杭区打造“良渚文化大走廊”“千年发展轴”的交汇地、核心地，在古今交融的“亭市”之芯，“余杭好教育”的品牌正焕发着光彩，三小全体师生也以“为党育人，为国育才”为使命，精耕细作、笃行致远，努力为开启“城市新中心、余杭好教育”新征程做出更大贡献！
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